眼前的妹纸叫张黎星，她是刺绣艺术大师卢福英最得意的二代弟子，被人称为“苏州90后最美刺绣小娘鱼”。前段时间举办的第十届中国刺绣文化艺术节上，她和她的老师卢福英展示的“霸王别姬”和“迷蒙太湖”两幅当代苏绣艺术作品，让人眼前一亮。

 

 

“迷蒙太湖”

 

 

 

    祖孙三代皆是绣娘

 

    唯有针线才能表达内心的语言

 

    张黎星出生在美丽的“刺绣艺术之乡”镇湖，她的奶奶、妈妈、婶婶、嫂子全部都是绣娘，所以她的童年生活除了玩就是学习苏绣针法技艺。她的母亲平绣功底很深，一根线分成一丝、两丝来绣制，甚至绣金鱼都按几毛毛来绣制，非常精细。她热爱这份细腻。

 

 

    刺绣小娘鱼：张黎星

 

    当她提出想把苏绣作为日后职业的时候，她的母亲反对了，母亲说，刺绣这职业太苦了。因为母亲的反对，张黎星大学读了计算机信息管理，但一颗热爱刺绣的心在沸腾。大学期间，张黎星通过业余时间练习刺绣，一幅江南小水乡只一个晚上就可以完成。她说：“我喜欢沉浸在刺绣的创作中，用针线来表达内心深处的语言，安静而快乐。”

 

 

    作品《嬉戏》获第十届江苏省《艺博奖-银针杯》刺绣作品大赛金奖

 

 

 

    师承刺绣大师卢福英

 

    梦想与热爱支撑她走向刺绣之路

 

    “第一眼看到卢福英老师的时候，她正在绣虚实乱针绣重彩山水系列作品。看了我的刺绣，夸赞我功底不错，还主动提出要教我乱针绣，当时我激动地差点就哭了！”张黎星在说到与卢福英老师的初遇，冒着星星眼，无限崇拜，“卢老师是这一行的领军人物，她是我的偶像，她做任何事情都极其有专注力，把在刺绣领域学到的运用到其他地方，干一行就能专一行。我觉得她是一位非常有韧性、内心很强大的女性。”

 

 

    与卢福英的合照（左卢福英，右张黎星）

 

    自此以后，卢福英就带着这个90后小徒弟四处参加各种各样的工艺美术培训班及展览，让她增加了不少见识，也更坚定了自己的刺绣之心。

 

    可即便是这样，父母和朋友对张黎星日后要做一名职业绣娘还是保留了看法，张黎星说：“亲朋好友总认为上了学再回来做刺绣是非常没有出息的，因为刺绣就算没念过学也可以学，他们认为这样就浪费学历了。”

 

 

 

    张黎星作品：《赤绘玲珑》

 

    但张黎星不这么认为，她学的是计算机信息管理专业，完全可以运用PS软件来设计图稿，自己设计自己绣。但个人审美终究有限，她便在2011年跟着卢福英老师进入清华美院学习纤维艺术，之后每年都参加工艺美术的培训班，去过南京大学、中央文化管理干部学院、苏州工艺美院学习专业知识及讲座。

 

    她慢慢地积累，慢慢地充电，一方面提高自己，另一方面也证明自己，而当她的作品陆续获得国际大奖的时候，她的父母也终于认可了她的努力，也开始支持她走向刺绣之路。

 

 

    张黎星获奖作品：《心门》

 

 

 

    苏绣是精细雅洁

 

    后学刺绣是另一番新天地

 

    苏绣的特色是“精、细、雅、洁”。要绣好一幅好的苏绣作品，最主要的就是选稿，张黎星说：“一幅好的作品就是要灵活运用苏绣的针法、虚实的转换、色彩的搭配、丝线的粗细搭配，还要懂得美学原理。”

 

    在谈及90后学习刺绣，她显得很自然，她认为，学习刺绣的90后后起之秀，能接受的新鲜事物多，想象力也是天马行空，他们能赋予苏绣艺术独特的生命和性情，还有着老一辈没有的激情与创新，能真正意义上让刺绣按照自己的思想活起来。

 

    沙特阿拉伯人体验苏绣

 

    参与教学传播苏绣技艺

 

    让心中的美用手里的针线一点点展现

 

    今年4月底至5月初，卢福英和她来到沙特阿拉伯，进行了首次大规模的刺绣巡展。这次的经历对于她来说意义深刻，也印象深刻。她说：“沙特阿拉伯人非常喜欢我们的苏绣艺术，他们觉得神奇，有很多人想来体验苏绣技艺。”

 

    而张黎星作为一个年轻的90后苏绣传承人，她想做的，不单单是绣属于自己语言的，拥有自己符号的刺绣艺术品，还希望通过自己的努力，能够吸引更多的年轻人来加入苏绣人才队伍，“现在每周二、周四，我都会去学校教学生们刺绣。我觉得生活中的美，心中所见的美，不管是一草一木，还是一砖一瓦，都可以用手里的针线来展示、来释放。”

 

 

 

    张黎星教外国友人学习刺绣

 

    苏州小娘鱼柔媚可人，苏绣作品也温婉精雅，两者相搭，堪称绝配！而也正是这样一次深入深刻的交流，我们也看到了这新一代年轻苏绣传承人即便拥有着“绣三代”祖辈的光环，还时刻为刺绣努力奋进的一份热忱和追求，更看到了这古老的苏绣艺术，将因为这些后起之秀，而变得更有质感，更绽放苏州味道。